（本站讯 24级思政2班舒敏贤报道）4月18日下午，宜春三中副校长熊荣辉率师生代表一行50余人，到我院交流。交流会由院党委书记朱向华主持，院领导范松仁、徐天兰以及我院职能科室负责人出席。双方就红色文化融入教育教学、大中小一体化协同育人等进行交流探讨。

 会上，范松仁通报了我院红色文化融入教育教学等方面的基本情况，重点介绍了我院致力建设红色文化教育基地，通过丰富的实物展示、图文资料，生动再现湘鄂赣苏区波澜壮阔的革命历史，打造“永不落幕的红色课堂”的做法体会。同时指出了在深度挖掘资源、创新教学手段等方面存在的挑战。徐天兰介绍我院开展红色文化融入教育系列教学教学实践的做法，建议双方在红色文化融入一、二、三课堂，常态化推进大中小思政课一体化建设进一步加强合作。李昭亮博士、黄家驹、罗俊芳、龚海艳等教师相继发言表示，就常态化推进红色文化进教材、进课堂、进头脑，大中小一体化协同育人、提高红色文化教学的实效性和吸引力等方面作了发言。

宜春三中副校长熊荣辉和特级教师朱金星老师介绍宜春三中通过多种途径将红色文化融入教学，如课前十分钟唱红歌、“走出去、请进来”组织学生参观红色教育基地等有效实践探索，表示愿与马克思主义学院紧密合作，整合各自资源优势，致力推进红色文化协同育人，实现高校与中学在红色文化育人上的有效衔接和协同发展。

朱向华作总结发言，他强调指出：红色文化融入教学是落实立德树人根本任务的重要举措，是培养学生爱国情怀、厚植理想信念的有效途径，希望双方加强合作，在资源共享、师资共育、课程共建等方面家加强合作，为合力推动红色文化融入立德树人、“大中小思政课一体化”建设持续发力。

同时，在人文楼205教室，我院学生代表与宜春三中学生开展学习经验分享等活动，活动由我院学生分会副主席刘双雨主持。

分享会上，刘双雨同学结合自身，从多个角度深入阐述了高中学习中要制定科学学习计划的重要性。建议学生们依据课程表与自身实际情况，制定详细的日计划、周计划和月计划，此外计划要具备一定的灵活性，以便应对突发情况。

互动环节，我院学生代表胡珍梅、刘双雨、罗战等，针对高中生在学习中遇到的具体难题，结合自身实践，耐心解答，现场交流氛围热烈。

会后，宜春三中师生在我院学生讲解员袁紫萱和杨佳莹的引导下，参观我院红色文化长廊。老师们高度评价该长廊作为思政教育鲜活载体的实践价值，建议加大推广力度；学生则通过沉浸式学习深化红色认知，立志勤学笃行赓续精神血脉。

             图文一审：黄家驹

图文二审：徐天兰

图文三审：朱向华