（本站讯 伍小红报道）黑龙江，这片位于中国东北的壮丽疆土，拥有丰富的自然和文化资源。这里不仅有广袤的林海雪原、肥沃的黑土地，还有深厚的红色文化底蕴和独特的异国文化氛围。在这座红绿融合的城市，可以感受红色历史与良好生态的完美融合，找到历史与现代的交汇点，品味地域与文化的独特风情。
2023年7月18日至24日，在院党委书记朱向华的带领下，我院26名思政课教师赴黑龙江参加“传承红色精神，体验绿水青山”为主题的暑期实践红色研学活动。本期活动由全国高校思想政治理论课教师研学基地（黑龙江大学）主办。
此次研学活动采用理论教学与现场教学、车程教学与参观研学相结合的方式。
在理论教学环节，黑龙江大学马克思主义学院副院长、教授、硕士生导师张云贵作了题为《复杂时局下龙江发展新机遇》的学术报告。张云贵教授围绕世界体系与中国角色、复杂时局背后的大国博弈和黑龙江迎来向北开放新机遇三个主题，结合国际国内两大背景，世界百年未有之大变局，联系龙江实际情况，为研学班学员们带来了一场精彩纷呈的学术讲座。
在现场教学环节，宜春学院教师在主办方的安排下，先后在哈尔滨市区、双城区、香坊区、尚志市，牡丹江市、海林市、宁安市、绥芬河市等地，参观了黑龙江大学博物馆、海林市杨子荣烈士陵园、马骏纪念馆、张闻天工作室、绥芬河国门、中共六大历史资料馆、红色秘密交通线纪念馆、中东铁路记忆馆、滑雪胜地亚布力、元茂屯、新政协筹备活动旧址等地，让各位学员了解一线，更深入理解红色精神的内涵，感受龙江大地上“全面振兴、全方位振兴”的生动实践，领悟“绿水青山就是金山银山”的习近平生态文明思想。
在车程教学环节，黑龙江大学马克思主义学院文记东副教授作了两次教学，在题为《多彩的双城》教学中，介绍了双城区的历史沿革与红色传承，并饱含热情地演唱了由抗联战士创作于东北抗日联军西征前与西征途中的《露营之歌》；在以六个龙江、八个振兴为主题的教学中，生动阐释了中国式现代化的龙江实践，使教师们对龙江的发展有了更深刻的认识。
在参观研学环节，学员们先后参观了黑龙江省龙头企业飞鹤（哈尔滨）乳业有限公司、森鹰窗业股份有限公司双城分公司、黑龙江三五将军文化博物馆、黑龙江省铧镒农机专业合作社、第四野战军纪念馆、中俄文化交流基地等地，深刻体会了黑龙江省振兴发展的蓬勃态势。
习近平总书记指出，“要把课堂教学和实践教学有机结合起来”。这就要求思政课老师走出校园、走进社会，深入基层、参与实践。本次研学既是对我们思政课教师一次精神的洗礼，也是一次行动的动员。
宜春学院马克思主义学院党委书记朱向华在接受绥芬河广播电视台采访时说到：“作为一名高校思政课教师，我们要时刻牢记‘思政课是落实立德树人根本任务的关键课程’，努力践行‘六个要’、‘八个相统一’。同时，要将本次研学所感、所悟、所思、所想、所获带进课堂，积极回应学生关切，把思政课小课堂同社会大课堂结合起来，充分挖掘红色思政教育资源，促进理论与实践紧密结合，不断增强讲深讲透讲活思政课的能力和本领，努力打造有高度、有深度、有温度的思政‘金课’，在问题破解中落实立德树人根本任务。”
教学与科研办公室主任龚海艳表示：“此次高校思政课教师暑期研学，对于提升个人政治素质、理论素养、教学能力有重要作用。宜春学院坚持走出课堂，走向社会的实践教学理念，把学校小课堂与社会大课堂贯通起来，建设知行合一的实践课，坚持红色资源与思政教育相结合，立志于打造有血有肉的思政课，进一步推动我校新时代思政教育的高质量发展。”
宜春学院马克思主义学院第一党支部书记胡喜如博士说到：“本期研学紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕思政课教师自觉担当继承优良传统、赓续红色血脉、培育时代新人的职责和使命，如何将生动教学案例融入思政课教学中等具体内容开展培训。内容丰富，涉猎广泛的现场教学让参训老师对‘行走的思政课’和贯彻教育部等十部门关于全面推进‘大思政课’建设的要求有了更加深入的理解。”
优秀学员获得者刘振文老师说：“参观一路、学习一路、体会一路、感悟一路。通过此次思政课教师集体研学学习，老师们在思想上得到淬炼、精神上得到洗礼、党性上得到加强，切身体会到东北是党密切联系人民群众的生动例证，红色精神诠释着共产党人的崇高理想和初心使命。”
青年教师伍小红说：“天下之事，闻者不如见者知之为详，见者不如居者知之为尽。青年人只有躬身实践，才能聆听时代声音，把握时代脉搏，真正强国有我，青春有为，做学生青春路上的‘同行者’。丰富、多元的体验有利于老师们开阔眼界、增长知识，加深对中国红色革命历史和优秀传统文化的了解，丰富教学素材，扩大思政课教师交流的‘朋友圈’，增加同行之间的交流学习，收获颇丰。”
本次暑期实践研学环节紧凑、内容丰富、形式多样、作用显著，是面向思政课教师的高质量“金课”。在学习和实践中，宜春学院思政课教师强化了理论基础、深化了思想认知、优化了教学策略，为推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，落实好“大思政课”育人要求，多渠道、全方位提升思想政治理论课的生动性和实效性发挥作用。
编辑：燕 齐
审核：朱向华、龚海艳
